時常收到家長的訊息:
「想讓孩子走音樂,該怎麼開始?」「如何判斷孩子是否適合走音樂?」「覺得孩子鋼琴彈得非常好,遺憾沒能走上音樂的路...」
其實答案很簡單,就是要看孩子是否有強大的音樂熱忱,奉獻心的為音樂付出!
我一直認為,音樂是家長能送給孩子生命中,最美的禮物。它是心靈的,培養了許多特質:專注力、持續力、手腦並用、抽象思考力、感受力... 但是「學音樂」與「走音樂」完全不一樣。音樂路非常美,但的確不好走。那真能帶我們走下去的,其實是無比強烈的熱情,驅動我們不斷創造新的機會,並為此興奮歡喜、持續自我提升...
所以請家長不要有太大壓力,因為這個問題不是家長能回答的!請以自己覺得舒服合宜的方式(千萬不要傾家蕩產啊⋯⋯)就給孩子學習音樂的機會,時常帶他聽音樂會、提醒他練習(但千萬不要碎念、干涉,只要提醒就好!建立起練琴習慣後,就讓他自己來!) 長期下來,彈琴成為一種好習慣,一種自律,更是一種分不開的興趣...
音樂是家長能送給孩子一輩子最美的心靈禮物,但要不要走音樂,不是家長能決定的,也不是花了大錢就能成就的。所以無需遺憾孩子鋼琴表現極佳,但卻沒有走上音樂之路,因為很會彈與很愛音樂是兩回事。
儘管有絕頂的天賦,但若沒有奉獻式的熱忱為基礎,也走不了太久!
所以,我認為所有孩子都能「學音樂」,且都應當學音樂!因為音樂能成為一輩子心靈的療癒與陪伴。但至於「走不走音樂」呢?!?請不要拿這個問題困擾自己吧!當孩子真心愛上時,他就會告訴你!
關於我的音樂路故事:
「想讓孩子走音樂,該怎麼開始?」「如何判斷孩子是否適合走音樂?」「覺得孩子鋼琴彈得非常好,遺憾沒能走上音樂的路...」
其實答案很簡單,就是要看孩子是否有強大的音樂熱忱,奉獻心的為音樂付出!
我一直認為,音樂是家長能送給孩子生命中,最美的禮物。它是心靈的,培養了許多特質:專注力、持續力、手腦並用、抽象思考力、感受力... 但是「學音樂」與「走音樂」完全不一樣。音樂路非常美,但的確不好走。那真能帶我們走下去的,其實是無比強烈的熱情,驅動我們不斷創造新的機會,並為此興奮歡喜、持續自我提升...
所以請家長不要有太大壓力,因為這個問題不是家長能回答的!請以自己覺得舒服合宜的方式(千萬不要傾家蕩產啊⋯⋯)就給孩子學習音樂的機會,時常帶他聽音樂會、提醒他練習(但千萬不要碎念、干涉,只要提醒就好!建立起練琴習慣後,就讓他自己來!) 長期下來,彈琴成為一種好習慣,一種自律,更是一種分不開的興趣...
音樂是家長能送給孩子一輩子最美的心靈禮物,但要不要走音樂,不是家長能決定的,也不是花了大錢就能成就的。所以無需遺憾孩子鋼琴表現極佳,但卻沒有走上音樂之路,因為很會彈與很愛音樂是兩回事。
儘管有絕頂的天賦,但若沒有奉獻式的熱忱為基礎,也走不了太久!
所以,我認為所有孩子都能「學音樂」,且都應當學音樂!因為音樂能成為一輩子心靈的療癒與陪伴。但至於「走不走音樂」呢?!?請不要拿這個問題困擾自己吧!當孩子真心愛上時,他就會告訴你!
關於我的音樂路故事: